青少年生活满意度是主观幸福感的重要组成部分，也是反映青少年心理健康和长期健康的重要指标。已有研究提示，部分高收入国家青少年的生活满意度近年来有所下降，且女生下降更为明显；但既有证据多来自单一国家或区域，尚不清楚这一趋势在全球范围内如何随经济发展水平和性别而变化。尤其在数字化加速、教育压力上升及新冠疫情等社会环境发生深刻变化的背景下，经济发展是否仍然意味着更高的青少年生活满意度，值得进一步检验。
近日，北京师范大学湾区应用心理学院宋潮副教授与加拿大麦吉尔大学Frank J. Elgar教授合作，在国际权威期刊 Journal of Adolescent Health（JCR-Q1, Pediatrics, 11/190, IF=4.2）发表题为Global Reversal of Income-Related Trends in Adolescent Life Satisfaction: Gender-Stratified Analysis of Programme for International Student Assessment 2015–2022的研究论文。该研究整合国际学生评估项目（Programme for International Student Assessment, PISA）2015、2018和2022三轮调查数据，共纳入1,366,743名15岁在校青少年。依据世界银行2015年基于人均国民总收入（GNI）的收入分类，参与经济体被划分为高收入、中等偏上收入和中等偏下收入三组（PISA未包含低收入经济体），研究重点考察了时间、性别和经济体收入水平之间的交互关系。
研究结果显示，2015年至2022年间，全球青少年生活满意度总体呈下降趋势，且男女差距不断扩大。其中，女生生活满意度下降更为明显，而男生整体变化相对较小。
更值得关注的是，研究发现青少年生活满意度与国家收入水平之间出现了明显的“收入梯度逆转”趋势。2015年，高收入和中等偏上收入经济体青少年的生活满意度总体高于中等偏下收入经济体；但到2022年，这一优势已经消失，中等偏下收入经济体青少年的生活满意度反而高于高收入和中等偏上收入经济体。
进一步分析显示，这一变化具有明显的性别差异。高收入和中等偏上收入经济体女生的生活满意度在2018年后下降尤为突出，男女差距随之显著扩大；相比之下，中等偏下收入经济体的性别差距整体较为稳定。到2022年，中等偏下收入经济体女生的生活满意度显著高于高收入经济体女生。
研究表明，青少年生活满意度并未随经济体收入水平呈现稳定的线性关系，不同性别和收入背景群体呈现出明显分化的变化轨迹。研究提示，青少年心理健康监测与干预应加强分性别、分宏观经济背景的精细化识别，尤其关注高收入和中等偏上收入经济体中生活满意度下降较为明显的女生群体。同时，研究团队强调，本研究采用重复横断面数据，主要揭示群体层面的变化模式，数字媒介、教育压力、家庭与文化环境等潜在机制仍需在后续研究中进一步检验。
北京师范大学湾区应用心理学院宋潮副教授为论文第一作者和通讯作者，加拿大麦吉尔大学人口与全球健康学院Frank J. Elgar教授为共同作者。该研究得到了国家语言文字工作委员会重点项目（ZDI145-106）的资助。
论文信息：
Song, C., & Elgar, F. J. (2026). Global reversal of income-related trends in adolescent life satisfaction: Gender-stratified analysis of Programme for International Student Assessment 2015–2022. Journal of Adolescent Health, 79(2), 250–255. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2026.03.005
