课程名称：毕业论文

英文名称：Graduation Thesis

一、课程简介

是心理学专业本科应届毕业生综合运用所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，通过探讨、研究后撰写的阐述学术见解、解决教育领域中的一些实际问题的文章。心理学专业本科毕业论文是完一个重要的实践性、综合性教学环节，是沟通教学、科研、社会实践的桥梁，是实现本科培养目标的重要组成部分；它既是对学生知识、能力水平的一次全面检验，也是学生毕业、学位资格认证的重要依据，对于提升学生的综合能力和全面素质具有重要意义。

二、课程教育目标

通过撰写论文，进一步巩固和加强学生的基本知识和基本技能，培养学生综合运用知识的能力、独立分析和解决实际问题的能力，加强学生学习、能力和创新能力的培养，对学生进行教育科学研究的基础训练。具体目标如下：

1.培养学生掌握文献检索、资料查询的基本方法；

2.培养学生缜密的思维能力和独立分析问题、解决问题的能力；

3.培养较强的书面表达能力及论证能力；

4.培养学生求实、严谨的治学态度和工作态度。

5.培养学生掌握学术伦理基本原则

三、教学内容

（一）确认导师和选题 学时（8）

学生自行联系指导教师，征得指导老师同意后，填写导师确认表，并与导师商定毕业论文的选题。确定选题后，学生填报《本科毕业论文（设计）选题审批表》，选题一经确定，一般不再更改。

（二）文献资料收集，确定具体研究问题 学时（16）

学生在选定题目后，应广泛搜集相关的文献资料，了解学术界对该课题的研究现状，避免出现低水平、基础性重复工作，严禁侵犯他人的知识产权。在导师指导下，确定具体研究问题和研究思路。

（三）开题报告 学时（16）

在导师的指导下，学生在搜集、研读到的文献资料的基础上，撰写开题报告，内容包括选题的原因、核心概念界定、国内外文献综述、研究目的与意义、研究思路与方法、论文写作框架，以及拟定毕业论文工作计划、步骤。经指导教师批准后，填写《本科毕业论文（设计）开题报告》。

（四）实施研究程序，撰写论文 学时（80）

在导师指导下，实施研究程序，撰写研究论文。正文字数在6000～20000字。毕业论文应在导师指导下经过认真、反复修改，不得一次成文提交。

（五）论文查重、修改 学时（8）

论文完成后，征得导师同意方可提交查重，根据查重结果，在导师指导下做必要的修改。

四、考核内容与方式

考核内容是毕业论文，方式为答辩。符合以下条件方可参与答辩：

（1）论文经过导师确认为“同意答辩”；

（2）答辩论文的版本经过查重且“合格”。

论文答辩采取现场口头报告形式，由3位专家组成答辩评审小组，经过现场评议对论文进行级评定。分为五级：优秀（90分以上） 、良好（80-89分）、一般（70-79分）、及格 （60-69分）、不合格（59分以下）。

【编写日期】：2024年7月