近日,全国教育科学规划领导小组办公室、全国哲学社会科学工作办公室、国家自然科学基金委员会、教育部社会科学司相继公布2026年度相关科研项目评审结果,湾区应用心理学院共有8项科研项目获批立项,其中国家级项目6项、省部级项目2项。具体包括:国家社会科学基金教育学重大项目(全国教育科学规划国家重大项目)2项、国家社会科学基金一般项目1项、国家自然科学基金项目3项(面上项目1项、青年科学基金项目(C类) 2项)、教育部人文社会科学研究一般项目2项(规划基金项目1项、青年基金项目1项)。此次立项是学院科研工作取得的重要进展,为进一步开展高水平研究、推进学科建设提供了有力支撑。
序号 |
负责人 |
课题名称 |
项目类别 |
1 |
陈英和 |
人工智能对学生思维发展影响的实验研究 |
全国教育科学规划项目(国家重大) |
2 |
乔志宏 |
大中小学生学情调查研究 |
全国教育科学规划项目(国家重大) |
3 |
杜洪飞 |
人工智能的国家叙事对粤港澳大湾区居民国家认同的建构研究 |
国家社科基金一般项目 |
4 |
高天宇 |
二维社会特质非对称性加工的多模态神经机制-基于社会认知图谱构建框架 |
国家自然科学基金面上项目 |
5 |
童松 |
学术志趣嵌入因果知识图谱的研究生个性化学习建模及干预研究 |
国家自然科学基金青年科学基金项目(C类) |
6 |
胡路明 |
基于电子手写行为的学习投入动态建模及其脑-手协同表征规律 |
国家自然科学基金青年科学基金项目(C类) |
7 |
蒋奖 |
AI认知卸载对大学生努力调控模式及学习收益的影响 |
教育部人文社会科学研究规划基金项目 |
8 |
刘宇平 |
罪错未成年人心理病理问题的大语言模型筛查体系构建及应用研究 |
教育部人文社会科学研究青年基金项目 |
国家社会科学基金教育学重大项目面向教育领域重大理论与现实问题,着力推动教育学科创新发展,服务教育强国建设;国家社会科学基金一般项目支持哲学社会科学基础研究和应用研究,是推动学术创新、服务经济社会发展的重要科研资助渠道;国家自然科学基金项目主要资助基础研究,在支持自由探索、培养科研人才和增强源头创新能力等方面发挥重要作用;教育部人文社会科学研究一般项目面向全国普通高等学校,是支持高校人文社会科学研究、促进学科发展和科研人才成长的重要省部级科研项目。此次多个类别项目获批,体现了学院在教育、心理及相关交叉领域的研究积累与创新潜力,也为基础研究与应用研究的协同发展创造了良好条件。
未来,学院将持续加强有组织科研,围绕国家战略需求与学科前沿,完善科研项目培育、申报指导和全过程服务机制,强化科研团队建设与跨学科协作,推动产出更多具有原创性和重要学术价值的研究成果,不断提升服务教育强国、健康中国建设和区域经济社会发展的能力。