近日，教育部印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材书目》通知（教高函〔2026〕24号），北京师范大学湾区应用心理学院教师主编的3部教材成功入选。分别为陈英和教授主编的《发展心理学》，伍新春教授、张军副教授主编的《儿童发展与教育心理学》（第3版），张厚粲教授、徐建平副教授编著的《现代心理与教育统计学》（第5版）。其中，陈英和教授、伍新春教授及徐建平副教授长期派驻珠海校区，深度参与心理学科的本研教学与人才培养工作。
学院始终高度重视教材建设与选用管理工作，成立了由分党委书记、院长为组长的教材管理工作领导小组，制定心理学科教材建设规划，坚持思想性、学术性与适用性相统一的选用原则，确保教材符合国家经济建设与社会发展对本科人才培养的需求。
此次入选的3部教材均为心理学专业核心基础课或教师教育通识课教材。入选“十四五”国家级规划教材，既体现了北京师范大学心理学科的深厚积淀，也为湾区应用心理学院本科人才培养提供了直接而重要的支撑，是学院在教材建设与人才培养领域取得的又一重要成果。学院将以此次入选为契机，进一步深化教学改革，持续推动精品教材编写与应用，为我国尤其是粤港澳大湾区培养更多高素质心理学专业拔尖创新人才而努力。
入选“十四五”国家级规划教材简介：
《发展心理学》（陈英和主编，北京师范大学出版社）系统阐述个体从生命早期到老年阶段的不同发展任务及规律，注重经典理论与前沿研究相结合，帮助学生建立关于人类发展的完整知识框架，为培养服务我国儿童青少年心理健康与教育需求的本科人才奠定基础。
《儿童发展与教育心理学》（第3版）（伍新春、张军主编，高等教育出版社）立足新时代的教师教育需求，系统阐述儿童心理发展特点与学习规律，助力师范生科学认识儿童、有效开展教学。教材融合经典理论与前沿成果，每章以思维导图引领，并借助二维码链接视频、案例等数字资源，构建立体化学习生态，为培养高素质专业化教师提供坚实支撑。此前的第2版也曾入选北京高等教育精品教材。
《现代心理与教育统计学》（第5版）（张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社）为心理学专业基础课教材。该书吸纳统计学科新进展，系统讲解心理与教育统计的基础知识、理论与方法，增加了计算机统计应用内容，是本科生学习掌握统计学知识、形成科研数据分析能力、建立统计思维的权威用书。本版曾获首届全国优秀教材奖，早期版本曾入选北京高等教育经典教材、精品教材及“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
2026年9月29日